Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social 2021 Vol. 8(2)
Portuguese Journal of Behavioral and Social Research 2021 Vol. 8(2)
e-ISSN 2183-4938
Departamento de Investigação & Desenvolvimento • Instituto Superior Miguel Torga
Editorial
Agradecimentos aos revisores 2021–2022
Acknowledgment to Reviewers 2021–2022
Gabinete Editorial da RPICS 1
1 Instituto Superior Miguel Torga, Departamento de Investigação & Desenvolvimento, Coimbra, Portugal
https://doi.org/10.31211/rpics.2022.8.2.286
Resumo
Os altos padrões científicos mantidos pela Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social nos seus artigos deveram muito ao esforço dos revisoras-revisores, que ofereceram livremente o seu tempo e conhecimento. Assim, as Editoras da Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social agradecem aos seguintes 39 revisoras-revisores que reviram 24 artigos entre novembro de 2021 a julho de 2022. Este grupo de revisoras-revisores tomou, em média, 16 dias para dar feedback, sugerir melhorias e fazer recomendações, sendo um de Angola, 11 do Brasil, três do Irão, um do México e 23 de Portugal.
Abstract
The high scientific standards maintained by the Portuguese Journal of Behavioral and Social Research in its papers owe much to the effort of the reviewers, who gave their time and knowledge freely. Thus, the Editors of the Portuguese Journal of Behavioral and Social Research acknowledge with particular gratitude the following 39 reviewers who have reviewed 24 papers from November 2021–July 2022. This group of reviewers-reviewers took an average of 16 days to provide feedback, suggest improvements, and make recommendations, with one from Angola, 11 from Brazil, three from Iran, one from Mexico, and 23 from Portugal.
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Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra, Portugal |
Manuel Monteiro Barbosa Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Aveiro, Portugal |
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Ana Claúdia Cardoso Universidade Federal de Juiz de Fora; Instituto de Ciências Humanas; Departamento de Pós-Gradução, Minas Gerais, Brasil |
Margarida Tenente Santos Pocinho Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra; Departamento de Ciências Complementares, Coimbra, Portugal |
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Carla Fonte Universidade Fernando Pessoa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Porto, Portugal |
Maria Helena Gomes dos Reis Amaro da Luz Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |
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Carla Pinto Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa, Portugal |
Mariana Vaz Pires Centro de Responsabilidade Integrado de Psiquiatria do Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra, Portugal |
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Carlos Farate Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra, Portugal |
Marina Antunes Cunha Departamento de Investigação & Desenvolvimento do Instituto Superior Miguel Torga; Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental da Universidade de Coimbra, Portugal |
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Daniel Ruivo Marques Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, Aveiro, Portugal |
Miguel Ysrrael Ramírez-Sánchez Universidad Internacional do Cuanza, Huambo, Angola |
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Débora Cristina Fonseca Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Educação, São Paulo, Brasil |
Nathália Matoso de Vasconcelos Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, Brasil |
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Denise de Freitas Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP, Brasil |
Octávio Sacramento Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro, Departamento de Economia, Sociologia e Gestão, Vila Real, Portugal |
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Everton Garcia da Costa Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Rio Grande do Sul, Brasil |
Paula Ferreira Universidade Lusófona |
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Fátima Regina Ney Matos Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra Portugal |
José Henrique Pinheiro Ornelas Instituto Superior de Psicologia Aplicada – Instituto Universitário, Lisboa, Portugal |
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Felismina Rosa Parreira Mendes Universidade de Évora, Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Évora, Portugal |
Rafael Nicolau Carvalho Universidade Federal da Paraíba (UFPB) |
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Gabriela Jorge Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra; Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra, Portugal |
Ricardo Neves Couto Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Departamento de Pós-Graduação em Psicologia, Parnaíba, Brasil |
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Hamdolah Jayervand Islamic Azad University of Ahvaz, Irão |
Ricardo Bessa Moreira Universidade Lusófona do Porto; Universidade Minho, Portugal |
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Ilda Maria Massano Cardoso Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra; Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra, Portugal |
Ruhollah Zaboli Baqiyatallah University of Medical Science, Teerão, Irão |
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José Carlos Carvalho Escola Superior de Enfermagem do Porto, Portugal |
Simin Hosseinian Alzahra University, Department of Counseling, Faculty of Education and Psychology, Teerão, Irão |
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José Vítor Silva Universidade Federal de Alfenas, Minas Gerais, Brasil |
Sónia Isabel Remondes Costa Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro, Departamento de Educação e Psicologia, o, Vila Real, Portugal |
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Lucimara Fabiana Fornari Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, Brasil |
Susana Isabel Vicente Ramos Universidade de Coimbra, Centro de Investigação do Desporto e da Actividade Física, Coimbra, Portugal |
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Ludgleydson Fernandes de Araújo Universidade Federal do Delta do Parnaíba, Departamento de Psicologia, Parnaíba, Brasil, |
Verônica Regina Müller Universidade Estadual de Maringá, Paraná, Brasil |
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Luís Simões-Cunha Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra, Portugal |
Vilmar Alves Pereira Universidade Internacional Iberoamericana, México |
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Luísa Pimentel Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, Portugal |
Wanderlei Oliveira Pontifícia Universidade Católica de Campinas, São Paulo, Brasil |
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Madalena Vilas-Boas Instituto Superior Miguel Torga, Coimbra, Portugal |
Wilma de Nazaré Baía Coelho Universidade Federal do Pará, Faculdade de História, Brasil |