Diretrizes para revisões integrativas em psicologia
DOI:
https://doi.org/10.31211/rpics.2025.11.1.366Palavras-chave:
Revisão integrativa, Métodos de revisão, Síntese de evidências, Psicologia baseada em evidências, Checklist MetodológicoResumo
Contexto: Revisão Integrativa é um método de levantamento sistemático de literatura que possibilita a análise e síntese da literatura de modo abrangente integrando pesquisas teóricas e experimentais que utilizaram diferentes métodos. É apontado na literatura a necessidade da construção de diretrizes mínimas durante sua construção devido a um baixo consenso entre os pesquisadores na execução do método. Objetivo: O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma sistematização mais precisa e operacional de todas as etapas necessárias e suficientes para a condução de uma Revisão Integrativa. Método: Para tanto foi realizada uma análise dos itens relatados como necessários na construção de revisões sistemáticas no protocolo PRISMA e sua adequação ao método de Revisão Integrativa e etapas apresentadas em trabalhos de psicologia. Resultados: Conclui-se que dois itens se adequaram, 16 itens se adequaram parcialmente com modificações, nove itens não se adequaram e um item foi elaborado e adicionado. Ao final, um checklist com 15 itens foi construído e apresentado com exemplos dos relatos esperados para cada item elaborado. Conclusão: Conclui-se que o método de Revisão integrativa possuí características próprias e espera-se que o presente trabalho auxilie na diminuição da disparidade encontrada no campo que envolve as Revisões Integrativas em Psicologia e auxilie na promoção de replicação e extensão de pesquisas.Downloads
Referências
Anderson, L. M., Oliver, S. R., Michie, S., Rehfuess, E., Noyes, J., & Shemilt, I. (2013). Investigating complexity in systematic reviews of interventions by using a spectrum of methods. Journal of Clinical Epidemiology, 66(11), 1223–1229. https://doi.org/ggb9b8
American Psychological Association. (2006). Evidence-based practice in psychology: APA presidential task force on evidence-based practice. American Psychologist, 61(4), 271–285. https://bit.ly/4jvdC1U
Barlow, D. H., Boswell, J. F., & Thompson-Hollands, J. (2013). Eysenck, Strupp, and 50 years of psychotherapy research: A personal perspective. Psychotherapy, 50(1), 77–87. https://doi.org/njfz
Broome, M. E. (2000). Integrative literature reviews for the development of concepts. In Concept development in nursing: foundations, techniques and applications (pp. 231–250). WB Saunders Company.
Eysenck, H. J. (1952). The effects of psychotherapy: An evaluation. Journal of Consulting Psychology, 16(5), 319–324. https://doi.org/d45hnn
Ferreira, T. A. D. S., Simões, A. S., Santos, F. M., Matos, J. P., & Moura, M. C. (2020). Methods of conceptual research in clinical behavior analysis. The Psychological Record, 1–8. https://doi.org/njf3
Garcia, B. N. (2018). A estrutura conceitual e epistemológica do comportamento antissocial: Uma revisão integrativa [Dissertação de mestrado, Universidade Federal do Ceará]. Repositório Institutional. https://bit.ly/3ECnV62
Grant, M. J., & Booth, A. (2009). A typology of reviews: An analysis of 14 review types and associated methodologies. Health information and libraries journal, 26(2), 91–108. https://doi.org/ftbpbr
Laurenti, C., Lopes, C. E., & Freitas, S. A. (2016). Pesquisa teórica em psicologia: Aspectos filosóficos e metodológicos. Hogrefe CETEPP
Lemos, L. H. A. & Ferreira, T. A. S. (2023). Revisões integrativas em psicologia: Modelos, definições e características. Mudanças - Psicologia da Saúde, 31, 77–86. https://bit.ly/3Z838ON
Leonardi, J. L. (2016). Práticas baseadas em evidências em psicologia e a eficácia da análise do comportamento clínica [Tese de Doutoramento, Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo]. Repositório da Produção USP. https://bit.ly/42XPmQX
Liberati, A., Altman, D. G., Tetzlaff, J., Mulrow, C., Gøtzsche, P. C., Ioannidis, J. P., Clarke, M., Devereaux, P. J., Kleijnen, J., & Moher, D. (2009). The PRISMA statement for reporting systematic reviews and meta-analyses of studies that evaluate healthcare interventions: explanation and elaboration. The BMJ, 339, b2700. https://doi.org/dh2cj4
Matos, J. P. A., & da Silva Ferreira, T. A. (2016). A cultura do diagnóstico e a emergência de subjetividades psicopatológicas. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento, 24(4), 509–523. https://doi.org/pjcm
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. D. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: Método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto Enfermagem, 17(4), 758–764. https://doi.org/b8m83p
Moher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., Altman, D. G., & PRISMA Group. (2009). Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: the PRISMA statement. Annals of Internal Medicine, 151(4), 264–269. https://doi.org/bq3jpc
Pompeo, D. A., Rossi, L. A., & Galvão, C. M. (2009). Revisão integrativa: Etapa inicial do processo de validação de diagnóstico de enfermagem. Acta Paulista de Enfermagem, 22(4), 434–438. https://doi.org/bp76kk
Santos, G. A. R. D. (2018). Terapia analítico-comportamental: sistematização da definição com base em introduções de textos empíricos [Dissertação de mestrado, Universidade de São Paulo]. Repositório da Produção USP. https://bit.ly/4jF3d4e
Souza, M. T. D., Silva, M. D. D., & Carvalho, R. D. (2010). Revisão integrativa: O que é e como fazer. Einstein (São Paulo), 8(1), 102–106. https://doi.org/ggmw5m
Toronto, C. E., & Remington, R. (Eds.). (2020). A step-by-step guide to conducting an integrative review. Springer Nature. https://doi.org/g438zv
Tricco, A. C., Antony, J., Soobiah, C., Kastner, M., MacDonald, H., Cogo, E., Lillie, E., Tran, J., & Straus, S. E. (2016). Knowledge synthesis methods for integrating qualitative and quantitative data: A scoping review reveals poor operationalization of the methodological steps. Journal of Clinical Epidemiology, 73, 29–35. https://doi.org/gn2v7f
Whittemore, R., & Knafl, K. (2005). The integrative review: Updated methodology. Journal of Advanced Nursing, 52(5), 546–553. https://doi.org/dhbpb8
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2025 Luis Humbert Andrade de Lemos , Bruna Colombo dos Santos, Narciso José Batista Neto, Tiago Alfredo da Silva Ferreira
Este trabalho encontra-se publicado com a Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0.
Os autores conservam os direitos de autor e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional que permite a partilha do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
